
[摘要]机关干部下基层心得体会报告 机关下基层工作总结(精品多篇)为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
机构编制情况自查报告 篇一根据《诸城市机构编制核查工作实施方案》有关要求,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将有关情况报告如下。
一、基本情况
1、机构沿革情况
我单位成立于xxxx年(xx编委,x编[xxxx]xx号文件)。xx年我单位机构名称调整为xxxx(加挂xxxx牌子)(x编[xxxx]xx号)。
内设机构共xx个(xx编委,x编[xxxx]xx号文件),分别为,其中xxxx加挂xxxx牌子。
2、编制及实有人员情况
根据有关文件规定,核定我单位编制xx名,其中行政(政法专项)编制xx名,群团事业编制xx名。(事业编制xx名)。
现实有xx人,其中:行政(政法专项)xx人,群团事业xx人,工勤xx人。行政(群团事业)离岗待退xx人,工勤离岗待退xx人。
编外聘用、统发工资不占编等xx人,其中编外聘用xx人,统发工资不占编xx人。占编不在岗xx人,。
3、领导职数及实际配备情况
目前,核定科级领导职数xx正xx副;科级非领导职数xx正xx副;股级领导职数xx正xx副;股级非领导职数xx正xx副。现实配科级领导职数xx正xx副;科级非领导职数xx正xx副;股级领导职数xx正xx副;股级非领导职数xx正xx副。
高配领导xx人,高配至xx级。兼职领导xx人,xx级,所兼职务xx。
离岗xx人,其中:正科级xx人;副科级xx人;其他xx人。
二、存在问题
经过自查,我单位存在以下问题:
1、未经机构编制部门批准擅自设立机构xx(含临时机构)。
2、未经机构编制部门批准擅自在xx机构对外加挂xx牌子,合署办公等。
3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员xx人。
4、编制外聘用人员xx人。
5、已退休或调出人员未减编xx人。
6、超编、超职数人员xx人。
三、与实名制数据库信息不一致情况及原因
我单位有以下机构编制情况与实名制数据库中信息不一致,具体为:
主要原因是:
四、整改措施
依据自查情况,制定以下整改措施:
1、撤销擅自成立的xx机构,撤销擅自加挂的xx牌子,及合署办公机构等。
2、取消借调和长期聘用人员xx人。
3、为已到达退休年龄人员xx人办理减编。
4、通过自然减员、控制人员调入等手段,消化超编、超职数人员。
5、规范数据平台数据xx,确保平台数据准确性。
附件:
1、党政群机关机构编制核查表
2、党政群机关机构编制实有人员情况核查表
3、党政群机关离退休人员情况核查表
4、党政群机关编外人员情况核查表
5、事业单位实有人员情况核查表
6、事业单位编外人员情况核查表
7、离岗人员情况核查表
单位:(盖章)
单位负责人:(签字)
20xx年xx月xx日
机构编制情况自查报告 篇二市编委:
根据省编办《关于开展20xx年度机构编制管理规定执行情况考核工作的通知》(皖编办〔20xx〕230号)、市政府办公厅《关于将机构编制管理规定执行情况纳入政府目标管理考核的通知》(合政办秘〔20xx〕45号)、《关于20xx年度目标考核与20xx年年度目标编制工作的通知》(合政办秘〔20xx〕135号)、《关于开展20xx年度机构编制管理规定执行情况考核的通知》(合编办〔20xx〕157号),现将肥西县20xx年度机构编制管理规定执行情况报告如下:
一、机构编制管理总体情况
通过20xx年、20xx年、20xx年、20xx年和20xx年县乡机构改革,我县县级机关共设置32个机构,其中:县委工作机构8个;县政府工作部门24个。县委、县政府派出机构3个、直属事业单位9个。
人大、政协、法院、检察院机关4个。
群众团体组织5个:总工会、团县委、妇女联合会、工商业联合会、科学技术协会。
从20xx年起,我县通过区域调整,乡镇由原来31个调整至目前14个镇。
县本级行政编制为635名,实有人员798人;乡镇行政编制708名,实有人员608人;政法专项编制739名,实有人员681人。
全县县属事业单位372家,事业编制总数10672名,实有人员10378名。其中:全额拨款编制8348名,差额拨款编制1455名,自收自支编制869名;全额拨款人员7935人,差额拨款人员1017人,自收自支1426人。
二、机构编制管理规定执行情况
根据国务院第486号令《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、安徽省人民政府令第190号《安徽省行政机构设置和编制管理规定》和安徽省人民政府令第224号《安徽省事业单位机构设置和编制管理规定》,我县出台了《关于进一步加强机构编制和人事管理工作的意见》(肥发〔20xx〕4号)和《关于进一步加强机构编制管理的通知》(肥编〔20xx〕13号)等机构编制管理文件,进一步规范机构设置、人员编制调配及管理。
(一)严格控制机构编制,规范人员调配
严格机构编制管理工作,落实《关于进一步加强机构编制和人事管理工作的意见》(肥发〔20xx〕4号)和《关于进一步加强机构编制管理的通知》(肥编〔20xx〕13号)规定,坚持一支笔审批制度;坚持凡工作需要要求调整机构编制,必须通过内部调剂解决,坚持“撤一建一”或“只减不增”的原则,实行总量控制。少数单位确实需要增加机构编制的,一律按皖编办〔20xx〕144号文件规定报上级编委审批。新设立的单位所需编制,原则上实行县内调剂。
在具体工作中,严把机关、事业单位进人第一关。每个部门、单位进人,须经编办核准人员编制,在编制有空余的情况下,才同意办理公开招考或者人员调动手续。
(二)加强事业单位管理,做好年检工作
为加强对事业单位管理,根据《事业单位登记管理暂行条例》规定,县事业单位登记管理局每年对全县所有登记的事业单位进行一次年检,杜绝抽逃、转移开办资金的行为和涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借印章的行为。规范事业单位的设立、变更、注销登记工作,实时汇总登记管理数据,建立规范的档案库。
截止20xx年11月底,全县已办理事业单位法人登记248家,其
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镇党委、政府将加强机关编制管理工作,在今后的工作中,将严格按照上级规定的机关职能配置、内设机构和人员编制执行,从严按照任职条件和程序开展选拔任用工作,及时上报审批,规范资料收集整理,杜绝编制混用、不按程序或编制职数选拔任用干部等情况的出现。
对于机关干部下基层心得体会报告 篇七市卫生局党委“党员先进性教育”活动自经过前两个阶段的活动,于5月27日转入第三阶段,按照上级和“上级党委”党委保持党员先进性教育活动的部署要求,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,制定本人整改方案如下:
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根据意见反馈情况,我存在的突出问题主要表现在以下五个方面:
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学习不够主要表现在党的理论、党的方针、政策及业务技能方面。由于主观的原因,在学习方面有一些放松。主观因素是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。平时我对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深入学习不够,满足于只要学了就行,不全面、不系统,不透彻,缺乏对科学体系和精神实质的把握。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在学习内容上,只满足于一般的政治理论等方面的学习,忽视了理论联系实际,理论指导实践不够,达不到不断提高的目的。
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以前我觉得现在这个和平年代,不可能有什么惊天动地的事迹,只要做好本质工作,让领导满意就可以了,大家都在机关里,工作和要求都一样,即使你工作很积极努力,都很难体现出你全心全意为人民服务。有了这种思想和模糊认识,就会产生甘居中游的思想。至于如何想方设法在行动上去为人民服务,就想得更少了。日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时甚至把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多、还可以。比如,在办公室工作中,工作不够积极主动。
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平时只想着能较好的完成各项工作任务,不出差错和漏洞就行了,缺乏深入扎实的工作作风,更缺乏在思想观念、工作方法、思维方式上的开拓创新。精神状态不能很好的适应形势的要求;有安于现状的想法,所以,还需要进一步增强事业心和责任感;与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
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由于业务能力还不够硬,影响了工作效率。虽然客观上是因为从事此项工作时间较短,但主要原因是自己没有主动加强学习,没有能及时弥补自身的不足,特别是写作能力还要进一步提高,这要靠不断的学习,提高,再学习,再提高,整改报告《卫生局机关党支部个人整改措施》。
<>有时表现比较散漫、松懈,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时说话过于直接,不注意表达方式,在工作中造成一些不必要的误会,给工作带来不利因素。
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以上问题的存在,主要是主观原因造成的。问题出在表面上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
<>工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,在工作中导致服务水平不高,缺乏真功夫。
<>理论学习不够主动、积极,为学习而学习,不求甚解。表面看来,也在读书、讨论,投入时间也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习,虽然也在学,但都是形而上学的学,并没有达到学习的应有目的,充其量也只能是低水平的学习。这样一来,就造成了只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;理论学习缺乏系统性,为了应付工作上的需要,临时抱佛脚,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对相关法律法规留于一知半解,影响了理论水平的提高,不能达到学以致用;思想改造缺乏实践性,缺乏严格的锻炼和艰苦的磨练,造成思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
<>而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。在想问题、办事情上存有一定的依赖思想。往往满足于服从领导分配、完成上级交办的任务就行,不能积极主动、创造性地开展工作。这需要我解放思想,放下包袱,大胆、细致地开展本职工作。
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随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
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只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和辨别是非的具体标准。要“学习、学习、再学习”,学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。同时努力学习专业知识,提高业务技能,进而不断提高自己的服务能力和服务水平。学习中要立足本职工作,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
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我作为一个共产党员,应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
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我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。因此,我要不断总结和完善已有的经验,不因循守旧,不安于现状,拓宽工作思路,更好地完成工作任务。
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我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,个人利益无条件地服从集体利益;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持共产党人的浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气,思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众。
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坚决改掉以前工作和生活中的不良习惯,谦虚谨慎,不骄、不躁,艰苦朴素;主动和同志们交流,增进了解,注意同志间团结协作,互相帮助,严以律己,宽以待人;自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为;坚持从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。
总之,通过这次“党员先进性教育”活动,要使我在整体素质上有一些提高,在今后的工作中,坚持共产党员的标准,保持共产党员先进性,出色完成各项工作任务,维护机关形象,维护自身形象,充分发挥基层党员的先进性,努力让自己成为一名优秀党员。
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