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县处任职培训心得体会多篇

时间:2025-03-18 08:53:53
县处任职培训心得体会多篇

[摘要]县处任职培训心得体会多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

县处任职培训心得体会篇1

非学无以广才,非志无以成学。临行前,我们充满期待,步履轻快飞扬;培训后,我们平添了几分理智和思考,脚步更加成熟坚定。

这一周的公务员初任培训,我们经过任书记从人生观、价值观、事业观、方面的点拨,旁征博引,如沐春风;聆听了xx部长细致入微、高屋建瓴的谆谆教诲,我们坚定信仰,勇于担当;xx教授的教导让我们明白既要有法可依,更要有法必依,要知敬畏、存戒惧,守底线;xx局长讲述的《保密与信息安全》让我们再次认识信息安全工作的重要性、严峻性,使我再次对“哪有什么岁月静好,只不过有人为你负重前行”有了新的认知,xx主任等人在公文以及网宣写作方面的授课,更是受益良多。

通过学习培训,我们进一步认识了自己,认识了自己所扮演的角色。培训即将结束,但我们学到的知识必将受益终生。离开这里,即将回到本职岗位的我们,应以这次培训为契机,找出自身差距,尽快实现角色转变。而要成为一名让党和国家放心、人民满意的合格公务员,可以从以下几点做起:

一要兴学习之风,锤炼干净担当忠诚之志。“人不学不知义”,我们应把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养、一种习惯,不断加强政治理论学习和业务知识学习,不断提高工作能力以适应现实工作需要。要有“三人行必有我师”的态度博采众长,向书本学知识,求真务实;向实践学技能,谦虚敬慎;向同事领导学经验,丰富阅历,既学政策法规,又学先进做法,结合实际、取长补短、学用结合。党员干部的工作能力不是天生具备的,也不是一劳永逸的,学习更是一个终身课题。要通过不断学习来提高政治素养、强化业务能力、通过久而久之的投身实践来练就过硬本领,做到上见真章,真学真信、立志成学、学以致用。

二要聚向上之力,脚踏实地,心怀远方。“低头行路稳,抬头看天阔”。在我们的工作当中,既要埋头拉车,又要抬头看路。看似时间很长的5天培训时间,转眼即逝,收货颇丰的2019年也即将收官。我们仿佛每天都在告别,告别了奠定中国第一艘核潜艇的技术物质基础的元勋刘杰,一位让我国拥有“国之重器”的国家脊梁;我们告别了李敖,这个文笔犀利、被誉为当代鲁迅的台湾作家,一生都在战斗的男人;我们告别了金庸,这个开创中国武侠小说先河的作家,这个在我青春记忆中留下无数英雄的男人,也告别了他创造的“江湖”,从此,飞雪连天谁人射白鹿,笑书神侠再无倚碧鸳。告别是为了怀念,而怀念是为了更好的明天。我们必须从此时此刻起开始习惯,习惯这个世界变化之快,有时快到我们稍微眯一下眼,睁眼就都是新的东西,既然如此,我们必须脚踏实地,快速成长,不堕信心,不失希望,向上向善,心怀远方。

三要掀学史之潮,牢记誓言,守望初心。“龙盘虎踞,彝训鼎铭,继往开来,永志不忘。”历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是的老师。“不知过去,无以图将来”,对广大年轻干部而言,读史以明智、知古而鉴今,不断增强历史素养,是修身励志、谋事创业的内在要求,也是开阔视野、加强修养、提升能力的有效途径。有人用文字记载,有人用镜头记录,而我们每一名共产党员,都要将历史镌刻在心中,以史为镜,以史为鉴。让历史的回忆和我们的爱国情怀产生心灵共鸣。我们应在深刻理解领悟历史渊源的基础上,解放思想、与时俱进、开拓创新,知时知势,厚积薄发。

四要树赤子之心,廉洁自律,一心为民。每一个党员、干部特别是领导干部必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志,不当旁观者,不做局外人。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育自警自省,时刻以“君子检身、常若有过”的自我磨砺来查找自身差距,防止理想信念滑坡、宗旨意识淡薄、党性观念弱化;始终保持自我革命精神,以高度的思想自觉和行动自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实以党的理论创新最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,铸牢信念之魂、补足精神之钙、把稳思想之舵,为党分忧、为国尽责,为民谋福。我们在国旗下喊出的是铮铮誓言,扛起的是重任在肩,今后,我们将切实履行“廉洁自律,从我做起”的庄重承诺,奋发拼搏、开拓进取,一心为民!

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为,作为新时代的年轻干部,应当责任在心、担当在行、脚踏实地、真抓实干。结合此次培训,我们要珍惜党组织厚爱,放下包袱、抛掉顾虑、轻装上阵、鼓足干劲,带头履职尽责,带头担当作为,坚持把把小事办妥、好事办实、实事办牢,坚持在实现中华民族伟大复兴的历史进程中,在打造经济强市、美丽泊头的现实工作中,胸怀壮志、肩扛九鼎、阔步前行。

县处任职培训心得体会篇2

为期三个月的培训学习已经结束,通过在党校这样一个大熔炉的锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会:

有心才有新。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

有公才有功。必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。

有为才有位。首先立于“为”,多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。要立足长远,顾全大局。坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。

有劲才有进,在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。

通过学习,我决心在今后的工作和学习中做到:

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做实事,不能只要想着“做官当老爷”。要服从和服务于大局,以本部门提出的各项工作目标找准“坐标”,制定好切实可行的目标管理责任,真正达到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。三是要行政清廉。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面 ……此处隐藏6593个字……量不高等突出问题。因为领导的高度重视,因为领导的“传经送宝”,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命。也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!

培训班共设置六个专题讲座,分别是:(一)、《做好学校发展规划,强化科学和规范化管理》——海南省教育研究培训院副院长周积昀;(二)、《以人为本,促进学校和谐发展》——文昌市树芳小学校长徐敏;(三)、《教育政策法规》——文昌市教师进修学校教导主任将日光;(四)、《育人为本,德育为先》——文昌市第一小学校长陈其欧;(五)、《加强常规管理提高教学质量》——文昌市教育局小学教研室主任钟永江;(六)、《校长与教育科研》——文昌市教育局小学教研室副主任林尤雄。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。

二、、校长要拥有渊博的学识。

为了能担负起历史赋予我们的重任,每一位校长都必须具有较高的政治理论和文化素养,以适应当今教育管理形势发展的需求。

科学的管理知识。作为一校之长,必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学理论知识,懂得各种政策、法律法规和制度,努力培养自己驾驭复杂局面的大智大德,才能科学管理学校,大力推行素质教育,扎实有效地进行教育教学改革,大胆探索,逐步形成自己的办学思想。

丰厚的文化底蕴。作为校长不仅要具备很好的学校管理知识,还应具备全面的科学文化知识,做一个博学多才的校长,才能在师生中树起很高的威信,发挥自己的影响力。继续学习的能力。使自己能永远站在教育改革的前列。

较强的表达能力。表达能力不容忽视,它分为口头和书面两种表达方式。校长不仅要肚子里有货,还要善于表达,流畅的口头表达往往能使自己工作得心应手。准确的书面表达,能让自己科学地概括办学思想、办学理念,进一步促进学校向深度发展,还能从理论上系统地总结工作中的经验和教训,以便交流学习。

三、校长要确立以人为本的办学理念

办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源,校长对学校的办学理念要正确定位,切合社会、时代和学校实际,让教师、学生、家长认可,校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓,并渗透、指导、落实于学校各项工作中,从而转变为全校师生的自觉行为和工作目标。

四、校长要以生为本,关注学生的全面发展

校长要善于走进学生心灵,亦师亦友。在学生的心目中,校长是学校最大的“官”。但作为校长自身,为了了解现代学生发展的需要,必须要放下自已的架子,走进学生的心灵,真正急学生之所急,想学生之所想,更利于工作的开展和问题的解决,校长要善于听取学生意见,尊重学生人格。学校中学生才是真正的主人,只有对学生将来的发展有好处的教育,才是真正的教育。校长要善于培养学生的综合能力,关注学生的全面成长。学校应着眼于学生的全面发展,尤其要注重能力的培养。要充分调动学生的积极性,发挥其聪明才干,参与教学,学校管理和各种社会活动,要让他们真正学会学习,学会生存。充分相信学生干部的能力,真正放手让他们管理班级,由他律变成自律,实现学生的自主管理。毕竟他们每天身处其中,比班主任更了解哪些问题急待解决。不仅仅要关注学生的全面发展,更要关心他们的身心健康,要让他们学会合作,与人为善,服从大局,关心集体,这样才能健康成长。

五、。校长要有献身的精神。

对于一个校长来说,以忘我精神献身于崇高的职业,这是一个校长的最大幸福、最高境界。高境界的校长是不能放弃自己为之追求一生的职业的,因为他已把职业视作自己生命的重要组成部分,非为生存而事业,乃为事业而生存;他已把献身职业和作出成就看作是自己的职责、使命和责任,看成非这样做不可的需要和义务。要做就应该做这样的校长,树立忧患意识、责任意识、献身精神,在课改前进的道路上,在教师的专业发展过程中,在学校发展的进程中,付出超常的智慧、异常的努力、艰辛的汗水,抵达“春蚕到死丝方尽”之境界,收获岗位、事业所带来的幸福感、成就感。

校长作为教育事业的中流砥柱,承担着对国家、民族、世界、社会、家庭、未来等诸多责任,这就要求校长对待教育,必须有“梅花香自苦寒来”的认真执着,还要有“秋水与长天一色”的开阔视野,也要有“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”的责任情怀,更要有“没有最好,只有更好”的崇高境界,用爱心、责任和学识去影响师生,聚沙成塔,实现教育的新梦想!

县处任职培训心得体会篇6

12月23日至27日,我有幸参加了县校长任职资格培训班,短短五天的学习生活,紧张而充实。通过这次培训学习,让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领,进一步认识到我校和其他校的差距,更使我坚定了努力的方向。现将我的收获与思考汇报如下:

一、当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力。

教育需要创新,创新离不开学习,从这一点说,学习是学校发展的不竭动力。有一位好校长,就有一所好学校,因为校长在学校里是管理者、指挥者,在各项工作中起核心、主导作用,起决策的决定作用。而要做好这些工作,校长必须不断提高自身素质,必须注意学习、勤于学习,这种学习提高必须是经常的。我深深地感受到了知名校长对学习的执着与坚持。校长要有一个好习惯——学习,那我们的眼界大开了。

通过学习,才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规,才能做到思想为先导。树立良好的人格魅力和个人魄力,工作、讲话才有感召力。

二、校长要具备良好的专业素养。

校长不仅是学校的行政领导,更重要的是校长要以自己扎实的专业基础与较高的专业水准引领团队发展。

通过培训让我深切的感知到校长是一位思想者、创新者、设计师、实干家、引路人。这说明一位校长必须具备深厚的学术功底让我知道了这种源自校长有过人的学术修养而形成的学术研究感召力在学校教科研中比单纯的行政命令与领导优越程度之所在。正是因为校长拥有渊博的学识、深刻的见解和游刃有余的实践驾驭能力,老师在教学实践和研究的过程中才能够由外在的命令与服从升华为内在的羡艳与追求。

三、当好校长必须要关心教职工。

必须以人为善,不能斤斤计较,工作要起表率作用,以身作则,吃苦耐劳,脚踏实地,决策要科学合理,在行为上,作风要民主,加强同班子成员沟通,多引导、多激励,要学会放权,尊重信任领导班子的每一位成员,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。校长只要抓大事,抓全面工作就行。做到坚持原则性和灵活性相结合,大事讲原则,小事讲风格。同时要关注教师的专业发展,尽量满足教师的需求层次的提升。

当好校长,要求的素质和能力还有很多,掌握的越多,对学校工作的指导作用就越大,所以校长要有终身学习的思想,边学习边提高,不断提高自身的综合素质。

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