家长会记录（新版多篇）

【寄语】家长会记录（新版多篇）为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

时间：20xx年8月27日8:30开始，10:00结束

主持发言人：小学教导主任张教师

与会人员：一年级全体小学生家长

正式发言前，主持人善意提醒各位家长：

1、但凡家长会请带纸笔（这次有学校给学校备了纸和笔）--纸和笔是偶生活的一部分，随身带

2、凡家长会请不要迟到早退--这是偶家的优良传统，没有问题

会议开始：

第一、早晨进校时间：7:55-8:10

1，按时送小朋友进校--8:10进校者视为迟到

2，接送小朋友的家长不能进学校--把孩子送到校门口挥手离校，不可在校门口逗留

3，事病假，以便条形式交门卫或每一天早晨的护导教师

4，一年级小学生的联系电话是：。.。.。.。.。.

第二、学生午餐：9月1日开始供应6元天人

1，要自备餐垫、抹布--持续自我课桌的整洁

2，餐具学校统一配送、统一高温消毒

3，带手帕

第三、午时放学

1，小学一年级小朋友每一天午时安排2节课或3节课

2，周一、四、五2节课14:35放学

周二、三3节课15:15放学

提醒：

1、不早到、不迟到；

2、1-3班在校门口东边，4班在校门口西边

3、小朋友与护导教师道“再见”后，方可离开班组队伍随家长离校第四、准备

4、校服--9月1日开学典礼、每周一升旗及重大节日统一着校服，其它时间随意

5、每个班免费供应纯净水--自带一个不高于15厘米、带盖子的水杯3，自备手纸、便纸

第五、上课

1、课程表--8月28日发新书及课程表

家长与小朋友所听资料一样，回家让小朋友复述他所听到的，考验小朋友的听力、注意力及记忆力

2、周二（9月1日）正式上课

家长第一周须同小学生一齐整理书包，第2周开始监督小学生整理整理顺序是：（从下而上）按课表放书--文件袋--1大2小垫板--铅笔盒

3、新书包书皮--为避免分散小朋友的注意力，必须要用白色封面包书

书包好后，在封皮按顺序写上学校--班级--姓名--学号（学号开始后才明白先不要填）

为提倡绿色环保，有三本循环用书放在学校，暂时不带回家--英、体、美

4、学校发放通知，一律都放在小朋友的铅笔盒里

家长若有事也能够便条形式写好、放在铅笔盒由小朋友带给教师--8月28日来校要带书包

第六、礼仪

1、男孩不留长必，女儿辫子梳理整齐后不带任何头饰

2、无论男生女生都不允许带饰品

3、体育课（每一天有）须穿运动鞋

4、8月28日学校年级的学生都回校，一年级小朋友的家长提前一个小学放学，请家长准时到校

最终：因学本校是全市手风琴教育基地，所有在校小朋友都能够免费学习手风琴--当然手风琴要自备

接下来由手风琴于教师给大家演示及介绍校手风琴发展史及学琴细节

后记：开会家长会，等我接到儿子时，儿子十分兴奋的告诉我，他们一年级小朋友见到班主任及任课教师了，教师们还带着他们参观学校及做游戏呢，儿子说，他太喜欢这个小学校及所有的教师了！

看来一切都是一个好的开始！

一、时间：

二、谈话对象：

三、谈话资料摘要：

1、班主任介绍学生在校状况：介绍学生思想上、学习上、与同学相处、课外活动等方面的表现，既要介绍优点，又要介绍存在问题，语气要委婉。

2、询问学生在家表现状况：有关思想、学习、行为习惯等。

3、与学生家长探讨改正学生的缺点的方法，请学生家长配合督促。

4、指导学生家长进行家庭教育的方法。

会议时间：2013年10月18日上午

会议地点：学校会议室

会议成员：

校领导班子：

家长委员会委员：贾铮、周欣等家长

会议议程：

一、校长向各位家长委员阐述成立家长委员会的重要好处。

二、学校领导班子成员及各位家长委员自我介绍。

三、商讨如何办好家长学校，如何充分发挥家长委员会的作用，使家长委员会真正参与学校的管理，从而推动学校的发展，让孩子们享受到更优质的教育。

家长发言摘要：

贾铮家长：首先，要全力支持学校和教师所布置的各项工作；其次，要不断地“全方位”地给自我“充电”——学习关于教育、营养、心理等方面的知识；还要给身边的家长做好模范引领的榜样作用。

周欣家长：推荐每一届学生保管好课本，以便借给下一届学生在假期中自学；完善学校网站，更好地发挥学校网络资源共享的作用。

韩佳宁家长：首先，作为家长委员会的成员，就应用心参与学校的重大决策；其次，要向孩子所在班的教师提出好的推荐；

再次，如果有条件的话尽量协助学校开展德育活动，为学校带给德育活动的资源。

在讨论中，家长们都十分乐意为学校服务

四、校长总结

家长委员会的宗旨：为学校的发展服务，为孩子的成长奉献！家长委员会委员的职责：

1、“学”——要主动学习，多听专家讲座，学习心理学、法制教育、家庭教育等方面的知识，在家长中起到模范带头的作用。

2、“做”——参与学校管理，参与学校重大决策，发挥联系家庭与学校的桥梁作用；协助学校开展家庭教育经验交流活动；配合班主任解决班级中的问题，协助班主任召开班级家长会，和开展的各项活动，为班级的发展出谋划策。

3、“研”——要对自我孩子的成长进行研究，建立孩子的成长档案，了解孩子的发展状况，总结自我对孩子教育的经验和教训，并协助学校开展家庭教育活动和德育活动。

总的来说，此次家长委员会开得十分有实效。我们相信，家长委员会第一次会议的成功召开，对于学校教育的发展，学校——家庭——社会立体教育网络的构成，将起到实质的促进和推动作用。

20xx年xx月xx日，管理科学与工程学院迎新家长会在劝学楼425教室举行。本次迎新家长会由管理科学与工程学院院长唐加福教授，党组织书记李俊，分团委书记、辅导员王莹共同主持。

会议开端，管理科学与工程学院的各位领导们向家长表示热烈欢迎。随后，唐加福院长向家长们讲解了学院的历史、学院的专业划分、当今时代背景下学院学科的优势以及学院的师资水平和实验室建设情景，让家长们对孩子未 ……此处隐藏5407个字……大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一向都明白我不是个聪明的孩子，是您。.。.。.＂

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

这位母亲真是一位伟大的女性，是她造就了儿子，最为要害的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子，以此提升他的自尊和自信。(这个故事我想许多教师在博客上早已都看到过了，我每次看这个故事时都被这位伟大的母亲所感动着，都止不住夺眶的泪水，在我讲这个故事时，教师里静静的，好几个母亲也流出了泪水。我想回家会她们也会给孩子自信的力量的！）

在孩子小的时候，绝对不把自我的孩子和别人家的孩子比。即使别人家的孩子再好，是别人的孩子；即使自我的孩子出现的问题再多，是自我的孩子。不做横向的比，只将孩子自我和自我比，哪怕有一点提高和优点，都值得赞扬。

做家长的要切记：不要说孩子笨，不要拿自我的孩子和别人家的孩子比，告诉孩子最难战胜的是自我，战胜自我你就是最棒的！

2、培养孩子的良好习惯

教育就是培养一种良好的习惯，好习惯让孩子终生受益！

1、读书

有的家长说，孩子不愿意读书，实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好，我们是这样能够这样做：先告诉孩子买书的种类，像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等；读完后交流收获，写出体会，培养孩子的阅读爱好。

2、作业

做家庭作业是孩子应尽的职责，家长务必督促孩子认真完成家庭作业。但绝不能替代孩子完成作业。在指导孩子完成作业时必须要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。考试有些同学成绩之所以不梦想，其中就是因为“做题马虎”导致的，马虎的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有时是态度问题，对学习不认真就轻易马虎；有的是熟练问题，对知识半生不熟最轻易马虎；有的是熟悉问题，没熟悉到马虎的危害，解决马虎问题务必对症下药，根据产生马虎的原因，有针对性做工作。现介绍几种方法供家长参考。

给孩子建立一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于熟悉错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。

草稿不要太潦草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太潦草。从草稿开始就要严厉认真。这有利于克服马虎的毛病。

不要依靠橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了能够擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长假如限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做正确。

学会自检。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依靠心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能熟悉到马虎的危害。有了自检的潜力，马虎的毛病才能克服。

3、干家务

这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动潜力较差，生活上严重依靠父母，缺乏自我服务、自我治理潜力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中构成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高潜力。

4、让孩子学会感恩

咱们班里的孩子大多是独生子女，家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是就应的，而爱父母、他人却让他们感到生疏。（为开家长会我提前把班布置了一下，桌子都靠墙围了一圈，一年级的孩子小能够坐在桌子上，中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行，让家长坐。谁知来后，凳子都让这些小家伙们坐了，家长有的站在孩子身旁，有的靠墙站着，来的早的家长倒占到了凳子，没有一个孩子把座位让给自我的家长的，这场面让人哭笑不得，把此时我就作为了事例。）

5、按时作息

孩子务必有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，午休也是十分重要的。

6、教育孩子的同时，您也要时刻谨记——您也是孩子的教师，要使孩子在自我父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自我幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，布满自信的说：妈妈，您洗脚！下头出示了一行字“家长是孩子最好的教师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你此刻就要做一个什么样的人。

7、家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康成长

在孩子的成长过程中，有三个方应对孩子起着重要的影响作用，即学校、家庭和社会，在这三方面中，假如我们能有效地抓住前两者对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生的教育中，教师与家长的目的无疑是一致的，所以，我以为家长与教师的关系实际是一种协作的关系。

人非圣贤，孰能无过”，教师在自我的工作中，同样难免犯错误，有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情的时候过于草率简单，往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长，就应用心地在孩子面前树立教师的权威形象，使学生尊敬教师，才能使学生信任教师，而学生的信任是教师正常进行教学的基础。鉴于此，我们期望家长在家里不要当着孩子的面品评教师，而就应用心树立教师在孩子眼中的正面形象，假如真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响，我们期望家长正确处理，用心地与教师联系，而不是在孩子面前轻率地对教师进行评价。为了孩子，我们愿意理解家长的批评，但应留意方式。

三、假期安排

1、着重介绍了，我校的“阳光少年七彩人生”活动。

2、为了假期还能很好的把握孩子的状况，方便联系，我把每周日的晚8点以后定为与家长电话联系时间。

四、发奖状

（我和李教师分发的，发完后李教师又讲了话）

成绩已属于过去，我们会珍惜过去、把握此刻，争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。

我想说：孩子是我们永久的期望，教育孩子是我们共同的职责，就让我们携起手来，一齐为孩子的健康成长而努力吧！最终祝孩子们暑假愉快！各位家长事事顺利！

（这是我第一次开家长会，一开始我特殊紧张，家长们都比我大，学问比我好的大有人在，就光同行就好几位呢，当时我自我都感到自我说话的语素很快，庆幸的是几分钟后就好了，还有讲稿始终放在桌子上没有看，现场发挥的，嘿嘿，还算成功吧，继续努力！）

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