
[概述]沙龙活动方案【多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
沙龙策划书 篇一拓展活动采用国际流行的户外训练方法,使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中,达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性,娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点,所以它能使学生在轻松愉悦的环境下,以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要,更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要,拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项新举措。
一、活动主题
心灵启航,快乐你我
二、活动目的
为了宣传和普及大学生心理知识,让学生更加关注大学校园里的现象,通过心理沙龙,营造轻松的气氛,给同学们提供一个相互交流,相互认识的空间。在讨论中,让他们对一些大学校园现象进行解析,学会思考,并从不同方面思考问题;在游戏中,让他们了解心理知识,并培养他们的团队精神,合作精神。
三、活动时间
20xx年11月12日9:00~14:30
四、活动地点
福建农林大学拓荒广场
五、承办单位:
校心理协会和心理健康发展部
六、需要的道具:
两把椅子,纸张和气球若干,纸箱、绳子、书夹,正方形的盒子,签字笔、扩音器、奖品若干(鼓励获胜团队);
七、活动流程
人员分组!
环节一:放松活动
由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。
游戏目的:活跃气氛,增加同学之间的交流
材料:无
规则:1、各组人员站立,且相互之间保持一定距离;
2、听主持人的指示,做出与指示相反的动作;
环节二:心理游戏
游戏一:巨人椅
游戏目的:
1、消除身体上的隔阂;
2、活跃气氛、团队充能;
3、培养团队归属感和团队精神;
材料:两把椅子;合适的音乐;
规则:
1、各组占成一列,前后零距离接触(后面伙伴的脚尖抵住前面伙伴的后脚跟);
2、听到主持人的口令,集体统一坐到后面伙伴的大腿上,最后一个人坐在事先准备的椅子上;
3、集体伸出双手,举过头顶,想起雷鸣般的掌声;
4、一起开始后,看哪个队坚持的时间长,可以引导小队喊口号; 讨论:
1、在项目过程中,自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
2、在发现自己思想出现以上变化时,是否及时加以调整?
3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
环节三:合力吹汽球
人数:每组限六人
场地:不限
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
汽球(每组一个) 适合:全部的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
环节四:人体拷贝游戏
每组一路纵队站好,主持人将写有一个成语的字条让每组的最后一个人看一眼,然后请他通过身体扭动把信息传递给前面的一个成员,一次拷贝传递,过程中不可使用语言交流和任何声音。最前面一位成员要说出拷贝内容!
活动结束统计排名
环节五:船东和青蛙
概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。 道具:纸箱、绳子、书夹
方法:
1、全员分成数队,各派两人组成一组。
2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。
3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。
4、绕回目标后换人进行接力赛。
环节六:有趣的处罚
1、掷骰子:准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。
2、我爱你:输的人,面对拓荒的那头牛、大声地喊三声:“我爱你!”
3、天旋地转:输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。
5、我是淑女:赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。
6、苦笑不得:输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。
7、犯人:输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。
八、注意事项:
活动过程中每位参与者自身要注意安全,安全负责人要随时待命,按原先的部署做好应急预案工作。
沙龙活动方案 篇二一、活动主题:
家长沙龙
二、活动意图:
孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长"望子成龙"心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应"‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约"活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。
三、活动准备:
扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程:
一、介绍"家长沙龙"
开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的。书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以"家长沙龙"这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育 ……此处隐藏5007个字……读书活动与玄武区读书节活动的要求,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。
2、通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。
3、搭建珠小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。
二、活动时间。
xx年2月日——xx年6月
三、活动主题:
阅读,斟满幸福的茶杯……
解读:1、阅读是斟满幸福的茶杯
2、阅读,让生命的茶杯斟满幸福
3、教师阅读,将幸福斟满学生的生命
四、活动流程。
(一)教师自主阅读。
1、老师在假期开展自主阅读。
2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。
4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。
(二)全校交流分享。
1、我声飞扬。
现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵,也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也可以是现场的老师。
2、我读书的那些事儿。
现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……
3、不动笔墨不读书。
现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。
4、书韵流香,你我共赏。
现场相互推介好的书目,为老师们提供更大的选择平台。
四、活动要求。
1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。
2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。
3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。
4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。
5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。
6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。
7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。
沙龙活动方案 篇十一、活动目的:
为成就茶仨社品牌主题活动目标,为进一步提高茶楼人气,把茶仨社整体品牌形象提升到一个文化的平台高度;同时为营造整个茶楼行业文化内涵,健康向上、广集多元的大环境学习氛围,切实成为广大文艺爱好者交流畅所欲言的平台,从20xx年伊始,茶仨社将大力策划此项活动,成为长沙文艺沙龙的品牌性平台。
具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎新老朋友的参与,相信茶仨社文艺沙龙将给同志们带来心灵上的及至洗礼和视听上的全新感受,真正获得长期多元文艺的熏陶。
二、活动对象、时间及地点:
活动口号:永远年轻、永远热泪盈眶!
活动对象:小群文艺聚会、各类大群专题书画作品展卖及专题沙龙。
组织单位:茶仨社茶艺馆、省市作家协会、《长沙晚报》社联合举办
活动地点:长沙市广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆。
交通方式:公交公车101、108、143、11、116均可,到广济桥方泰医院公交车站下即到。
活动费用:xxx。
三、基本开展设想:体现以多元文艺沙龙为主,大众爱好者参与。主办方提供场地设备、专题、导师,充分交流展示。
“茶仨社文艺沙龙”由湖南省xxx头衔xxx先生策划主办,于xx年x月xx日在长沙市茶仨社响亮登场。清茶一杯,知己一群;自由和谐,不拘一格;一月一期,一期一谈。每月由一位主席主持,主题多为社会热点、文艺动态、书画作品展卖等等。沙龙活动将积极推动长沙乃至湖南省的文艺创作,促进文艺爱好者之间思想、信息、创作经验等各方面的'交流,参与者越来越多,如滚雪球之势吸引省内的诗人作家、评论家学者、媒体记者前来一聚,每期与会者均在40-80位。
1、活动场地布置及设备提供:以中国茶文化为基,融合西方主流文化。每期充分体现专题文艺,DIY布置方案。免费提供音响、投影、背投、等设备。
2、每期主题以海报和网络帖的形式进行宣传,吸引广大爱好者参加。
3、每次活动的主题由举办方发讨论帖讨论决定(并根据情况邀请专题导师做出前提提案),提前两天公布,活动内容以每期事先策划案内容为主。
4、活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。
5、每次活动至少安排一位主讲讲授,一位记录员,一位主持参与设计和指导。
6、每次活动有省、市作家协会朋友、各书画名家、麓山学社、报业媒体、各文化团体及文艺爱好者参加、支持。
7、每期活动拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。
例:文艺沙龙形式及主题
先锋文艺沙龙第xx期
时间: xx月xx日
沙龙讲座主题:《xxx》
主讲:xx(头衔)
策划、主持:
主讲介绍:
第一期,沙龙主席:著名文学评论家xxx教授担任,沙龙主题:我们的家园在哪里?
第二期,沙龙主席:xx,沙龙主题:书画作品现场展卖会。
第三期,沙龙主席:xxx,沙龙主题:xxx诗歌朗诵会,40多人激情朗诵。
第四期,沙龙主席:叶教授(湖南师大伦理学博士生导师。),沙龙主题:中国伦理学
第五期,沙龙主席:xxx,沙龙主题:长沙作家缺什么?
四、每期活动的后续制作于媒体报道:
每期活动根据记录员记录,收录现场摄影师拍摄的照片,由文案整理成文,发网络门户媒体(如红网、湖南信息港等);发门户报业媒体做新闻报道(如三湘、晨报,晚报等),并积极与各文艺团体交流,散发信息资源。
联合组织单位:xxx。
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