以照片为话题的作文（通用3多篇

【引言】以照片为话题的作文（通用3多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

以照片为话题的作文 篇1

人生就像一辆远程的火车，窗外就是沿途迷人的风景。在行程中，总会遇到一些小站，可以下车小憩。那里有着令人留恋的过往，虽不能停留，却可以把美好的记忆带走。

在去往西部的火车上，翻看着手机里的老照片。翻到那张照片，定格，注视良久。抬头望了望窗外的天，和照片上的笑脸一样清澈、纯净，没有一丝杂质。

那张照片是妈妈在我写毛笔字时偷拍的吧。照片上的女孩，带着有些稚嫩的庄重，认真地站在一旁看你挥毫示范。哦，那字帖上的内容还依稀可辨：正楷练习组合的十四个字——“有如作画须求淡，文似看山不喜平”。那是我从书法中级班转到提高班后你对我的第一次指导。那十四个苍劲厚重的大字，奠定了我的书法人生。

往后翻，依旧是你指导我的场面。你手中提着毛笔，把我写好的一张作业打开，在上面不时圈圈画画。距离上一张照片，已快过去了300个日子。第一次改体，从正楷改为汉隶。那一个个工整的、方中带圆的扁形隶字，在你的手下诞生，你每天端着水杯，在各个学生之间来回指导、评价。一张又一张练习字帖，见证了我每天的刻苦。在你的热心指导下一天比一天有形，在逝水年华中成熟。

再后一张，我举着刚写好的一张作品，站在你面前，你微笑着称赞、指出瑕疵。时光在我自信的笑容和日益老练的毛笔字中流淌。此时的我，已经写到了魏碑。字帖是从《张猛龙碑》上印下来的。有棱有角的字，和汉隶的风格迥然不同，却同样彰显着中华文化的美。从正楷，到汉隶，到魏碑，四年的时间，在你的指导中度过。

手机里只有这三张关于书法的照片。但我相信，在日后我会学行书《千字文》、小篆、小楷、草书……我将在你的悉心指导和浓浓的墨香熏陶中成长，会记住这绚烂而又美好的瞬间。

放下手机，靠在火车上看窗外的蓝天，那么纯净，蓝得那么透彻，窗外，是大片的湖泊和田野。我的这趟旅行中，因为有它们而美好，在我生命的旅途中，因为有你，真好！

以照片为话题的作文 篇2

每个人的手机里，或多或少有着自拍照，那些照片上的人都那么美，那么帅，完美得不真实，因为那些本来就不是真的。

我拿着手机，趴在床上欣赏自己的盛世美颜。一开始还好，满脸都是“我好帅”的大写，可到后面，每看一张，脑门上的“疙瘩”就紧一分——这些照片都被P过！

这些照片都是平日我想臭美时托妈妈帮忙拍的，没什么背景故事。我想起了那句话：“虚荣，是最好的面具。”不觉冷笑一声后，又重新看那些照片，那些光鲜亮丽，现在于我眼中如一张张面具，开始觉得厌恶。

我的思绪开始拓展开来。翻开你的朋友圈，看看里面的每张自拍，再想想他们本人，简直不是同一个人了，对吧。再看看底下的评论，真是商业互夸、虚与委蛇，不堪忍睹。

为何会有这些照片，为何会有这样的互夸？虚荣，是虚荣心啊！

如今，追名逐利的人比比皆是，他们脸上是名为虚假的面具，嘴里是名为巧言的舌头，胸口是名为阴险的心怀。这就与那些虚伪的美照类似，看着可人，深交就知其伪。虚假的荣耀，真要不得啊。

真诚待人，展现真实，人之本也。做到一个真字，难倒古今人。我只知道，以真诚的态度，才能坦然对世人。

再翻到那组照片，我笑一声，默默删除。

以照片为话题的作文 篇3

从小，我们的点点滴滴就被保存在照片中，而这些照片也是我们的“成长记录”呢！

因为照片是记录了我们人生中成长的步伐，记录了许多甜蜜或悲伤的一瞬间。照片见证了我们成长的点滴，从中我们可以感受到儿时的天真、少年时的率性。每一个回忆都是那么珍贵，每当回忆时，就会真真切切的感受到那时的可笑，就好想让时光逆流回到以前，让一切从头再来，仿佛以前都是一场梦，我总怕梦会突然醒来，真想让美好、幸福的一瞬间的心情也被定格下来，不过这是不可能的。

每次翻开我的相册时，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一起交织在我的心头，苦涩极了。因为每当回忆一次，回忆完了，我的梦也醒了，每一次醒来都很想哭，我的纯真美好的童年哪里去了，为什么，为什么时间过得这么快，旧的照片泛黄，新的照片颜色很鲜艳，但在鲜艳的照片也有泛黄的时候。我很感谢上天给了我美好的一生，以及人生中许多美好的一瞬间。

以照片为话题的作文 篇4

初夏将至，微热习来，懒懒地靠在摇椅上，透过窗看着一缕阳光照射在照片上。

走近，是两张略显泛黄的照片，静静的凝望着，时间在那一刻定格。

看着毕业照，心里就像打翻了五味瓶，百感交集。

这是张不完整，不完美的毕业照，因为小学的六年，我与他们只相处了一年，其它的五年里没有可以保存回忆的照片，只有一半的伙伴，而另一半的挚友早已不熟络了，自然而然地就会怀旧。一点一滴，一起玩耍，一起陪伴，一起学习的美好时光，那段最天真最有活力的时间段，我们管它叫做童年，正如日出，环绕四周的是一片浅玫瑰色的晨曦。

现在的我，有了新的伙伴，在这还没尽情享受青春魅力，彼此又要离别。只是她，走的有点太突然。

初中的“全家福”里，有一个她。

相识两年的同桌，或多或少都相互了解对方。她，善良，品学兼优，乐于助人，这一刻，她的种种好排山倒海地涌来，如同阳光射穿心情。可她并没有随我们一起风雨兼程备战中考，只因走的太突然。照片上的你依旧笑得那么灿烂，不会随照片的褪色而褪去，就像光芒不会随时间的流失而黯淡。

每一段记忆，都有一个密码，只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起，如同阳光般温暖。

心情，照片与阳光相搅拌，好像一种很柔软的东西，经常因自然界的风花雪月或是人间的阴晴冷暖，剧烈波动着，蛛丝般震撼飘荡，无所依傍，哪里用得上锻造这样充满金属音响的词呢？

那段属于我们的回忆，已经住在心底，一直都会记起，我们在一起的雨季。

眼前仿佛又重现那年那缕阳光，耳边又似乎萦绕起那欢笑声。

阳光将忧伤与温暖过滤一遍，染绿我的夏天。

以照片为话题的作文 篇5

照片可以纪录过去的美好时光。听说过去的照片全是黑白的，你瞧现在的照片色彩多鲜艳啊。

在我小屋的墙上就贴着一张10寸大小的彩色照片。那是一张日出的照片。照片上一轮火红的太阳刚从大海上升起，把天空照得火红火红的，海面上映着一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五条小渔船。在海边的礁石上还站着一些看日出的人。你猜，这张照片是谁照的？没错，就是我照的。那是去年夏天暑假时妈妈带我去北戴河时照的。

我记得那天早晨四点多，妈妈把我叫醒，对我说：“今天天气很好，天上没有云，一定可以看到日出。”我急忙穿上衣服，没刷牙就背上照相机出发了。不一会儿我们来到了海边，这里已经有不少人了。他们有的坐在 ……此处隐藏15627个字……18岁，就在弟弟16岁那年，参加了当兵，再后来，弟弟写信回来在四川定居了，因为在部队升了职，就此再也没回来过。可是曾祖父很爱他，每年都盼着他回家，但就在曾祖父60岁那年，生病不能治好，他依然念着远在他乡的弟弟。不久的一天，他的病似乎有好转，脸色红润，他给家人说想吃粥，在家人喂他时，他笑盈盈的给家人讲他与弟弟的童年时光，脸上充满了满足和欣喜......在他的讲诉中人们得知了这间老屋的由来。再弟弟当兵那年，曾祖父就开始修筑这间老屋，希望弟弟能再回来之后两人一起居住，就这样一等就是几十年。尽管他已经很老了，每天都会拄着拐杖走到路的那头远眺，每天都清理着老屋的灰尘......后老，他死了，弟弟不在他身边。随着时代的发展，老屋被遗弃，没有了人气，显得死寂。

今天，是曾祖父30周年忌日，我们想起了这充满爱的老屋。一家人在里面整理着，说着，笑着，给这死寂的老屋增添了几分人气，喜气，顿时，老屋随着我们笑了，香火上曾祖父也笑了——

以照片为话题的作文 篇31

照片呢，是用来记录美好或者不美好的往事的一张图画。相信大家也在QQ空间、微信朋友圈或者微博里收藏了许多的记忆芯片吧。

好了，来看看我的照片吧。

第一张：我和老师

记得那一次，是我们全校一日游的日子。那一天每个人都打酒杯临春风，流露了那“贪玩”的本性。我和老师拍了一张照片，在那张照片里可以看见老师眯着的眼睛和我那红扑扑的脸蛋，到老师脸颊上的汗珠，大概玩得很嗨！

看到这张照片，不禁想起老师与我们的互动。老师每天陪我们上自修到11点，还有为每一个成绩好或者成绩差的同学考虑是上高中还是上技校。老师无时无刻不在为学生而努力付出着，老师用辛勤的汗水滋润着我们红热的心，我会挥洒的汗水向前跑。

第二张：全班男生

记得那一次我们学校搞班级文化活动，要拍集体照。我们全班男生也顺便拍了一张男生的合影照。看这照片，每个人的表情和动作都不一样：有的眉开眼笑手势作“耶”，有人眼神坚定手势作比心，还有我灰头土脸地坐在那里。

看这张照片，自然想起我们男生这一路走来的酸甜苦辣。有时我们之间有许多矛盾，彼此有闹得不愉快的时候；但有时候我们之间团结协作，完成学校或者班级分配的任务；还有时呢，我们偷偷的躲在宿舍里吃泡面。我们全班男生就像葫芦娃七兄弟一样打打闹闹又团结协作，这交情真是很珍贵。

第三张：我的毕业照

刚不久，我们毕业生拍的毕业照，那天我们大家都很紧张，担心拍不好，有的老师还没来，在这种气氛下，最终齐人开拍了。在这张照片里，可以看到每个人的笑容，老师那满怀期盼的眼神。还有呢，身后的教学楼。

看到那栋教学楼，就会想到校园里的一草一木一人一事。我想到了校运会和训练中考体育时同学们的拼搏，想到了那200米的跑道和实心球场地，还想到了教室里的安静或者喧闹。还有许多记述不尽，但毕业照却记录了那宝贵的一瞬间。

我将要毕业离开母校，这里有许多不想失去的宝贵财富。这里的老师同学，我很感谢你们，感谢你们陪伴了我。

照片记录的那一瞬间，流露着人间真情的光，而那照片应该上传到内心深处。

以照片为话题的作文 篇32

翻开相册，照片中的人那么熟悉同时又那么的陌生，微笑的脸、哭泣的脸或是疑惑的脸，止不住的猜想，曾经的我是怎样的一个我？

第一张照片

背景：幼儿园的滑滑梯

焦点：一个咧开嘴，露出还没长齐的牙，左手拿着棒棒糖的短发女孩。

对于还未踏出幼儿园大门的小孩来说糖永远是世界上最棒的东西，甜甜的味道在口中一点点的融化，那是一种满足。在哭闹时，一颗糖便可以止住眼泪；做了好事时，一颗糖是最好奖励；结束了一天，一颗糖是一个圆满的句点。我不能多吃糖，因为糖吃多了我就会生病，于是妈妈便给我下了不许吃糖的禁令。但视糖如命的我会使一些小聪明从奶奶那得到一些糖，因此妈妈总会和奶奶因为给不给我糖吃吵架。而我静静的坐在一旁看着妈妈和奶奶，嘴里含着糖，不知道她们的争吵是因什么而起的。

也许那时的世界就建立于一颗糖之上，不管是牛奶味的、水果味的还是朱古力味的，融在心底，是一份单纯的甜蜜。于是会不顾一切的得到糖，即使它对你是一种伤害。

第二张照片

背景：校园的旗台

焦点：一个带着红领巾，神情有些严肃，扎着羊角辫的女孩。

当大我四个年级的哥哥帮我带上红领巾时，心里一阵欢腾。妈妈说，等你带上红领巾，你就是一个小大人了。于是从那一刻起，红领巾是我最爱护的东西。早上我会小心翼翼的带好，晚上我会小心翼翼的摘下，然后将它的皱纹抚平，折好，放在枕头下。夏天时，因为天天带着红领巾的原故，所以脖子捂出了痱子，但即使这样我也依旧天天带着它。

也许那时的世界就建立于一条红领巾之上，即使在炎热的夏天，因为带着它而长了痱子，也舍不得摘下。只因为它象征着，从今以后我就是小大人了。

第三张照片

背景：学校的大榕树下

焦点：穿着白色校服，东张西望的女孩

踏进初中的校门，面对着陌生的脸庞，不会再像刚进一年级时和旁边的人谈天说地，而是在这些陌生的面孔中寻找一丝熟悉的气息。每个人都那么的拘谨，面无表情的看着周围，看着站在讲台上的老师。眼神中充满迷茫，不知道为什么每个人都面无表情，而自己为什么也会面无表情。

也许这时的世界就建立于迷茫之上，开始有些不懂身边的人，也开始不懂自己。

以照片为话题的作文 篇33

相片，我最喜欢！

因它很美丽，有许多风景印在上面，有春天的嫩芽，夏天的大太阳，秋天的枯叶或冬天的皑皑白雪……这就是相片里面一般都会有的东西。

可我自己的相片可不是这样的。我的是有着小桥流水的，我一般都会穿花裙子站在小桥上，妈妈会帮我拍下来，做成相片。我会把它放在爱心包里珍藏着，一小张一小张的收集呢！

相片的边框呢，却都不一样，有棒冰边框，小猫边框，字母边框等……还有一些说也说不出，见也没见过的边框。

相片不仅有边框，还有许多形状呢！有椭圆的，像一片花瓣，有圆形的，像一面镜子，有月芽形的，像一条弯弯的小船……我的每一张相片都有自己的特点。

有一次，晨晨来了，他是我的表哥，他问：“萱妹，可以给我看一下你的相片，行吗？”“不”。我坚定地说，“我的秘密，谁也别想看！”他只好求我妈妈。妈妈告诉我，分享我的成长足迹会更快乐。于是我打开爱心包，小心翼翼地翻给他看，他只是不屑的瞄了一眼。这只是我的小时候照片而已，对他们来说，一点都不宝贵，可对我来说，这就是无价之宝啊！有时爸爸说：“去看书，不许看照片。”其实他们不知道，对我来说这是多么重要的宝贝呀，一张张都充满了我小时候幸福的回忆。可能对大人来说，却不想看一眼呢！

我希望每个人都和我一样，有这样的宝贝呢！

在生命的不同阶段，都有几张相片，对别人也许一文不值，对我却贵重得要命。它只属于我，属于我的心灵。

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