想象作文（共58篇）

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篇1：想象作文

“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”

谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。

在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。

20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。

知道小学生爱画画、喜欢直观生动的东西，袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号，形象地表现文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写，因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个；四朵浪花表示动态描写，因为在孩子们眼里，大海是最汹涌有力的；一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写，因为孩子们心里的爸爸就是这个模样；两个圈中间一根竖线隔开表示比喻……

两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。

袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力，作文就像魔术球，层层裂变。

面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。

他的快速作文教学在广西实验了15年，被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。

今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。

一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。

一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想像力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。

广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。

南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。

对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。

一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。

还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。

对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。

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我决定从早上8点当到9点正好一个小时。清晨，我闭上眼睛，在黑暗中摸着毛衣，“哈”，摸到了，原来也没有想象中的那么难啊。但是我却怎么也摸不到袜子了，无奈之中，我只好摸索着下床去拿袜子。“砰”“啊!疼!疼!”我是撞到了门啊，知道现在我才否定了“简单”这个词。我继续往前走，到了阳台时，我忍不住说：“老爸!把我的袜子给我!”“来了!”我又疑惑地问：“在哪?”“在你嘴巴那边”。经过一番折腾，总算是把衣服换好了。下面一步就是······扎头发了，这对我有点难度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把头发拢到一起就好了。最后，我开始刷牙。我随便拿了一个牙膏就往牙刷上挤，我这才想起来，我会不会拿了“清凉型”辣牙膏，可是为时已晚，牙刷已经塞进了我的嘴巴·····“啊—”又是一声惨叫，这让平时都用儿童牙膏的我有点承受不住，但我还是坚持着刷完了牙。最后一步是洗脸，也是最简单的。我洗完脸时间也差不多有一小时了，我终于能睁开眼睛了!

我睁开眼睛的第一件事就是去把窗帘拉开，我这才发现原来今天天气这么好，如果是 ……此处隐藏33273个字……这儿取从山上流下来的水。我为了报答他们一直以来这么保护我的干净。他们也总是拿把椅子在我身旁细细聆听着，时不时传来几声对我的赞叹。

如果村民们不在时，我也不会感到孤独。因为有小鱼和小虾米与我嬉戏，他们会在我的身上游来游去，为我做按摩，在晚上会躺在我的耳边说悄悄话，我会唱安眠曲让他们进入甜蜜的梦乡，还喜欢当甜蜜的摇篮让他们安稳入睡。

有时，老朋友风也会来我这做做客，叙叙旧，告诉我他那奇异的旅程。我们也是多年的音乐搭档，我们在一起回演奏出世间最美妙的歌儿。那种激情与欢乐会让我忘了自己。我们演奏了很久，直到他要开启下一次旅程。

我还有一群朋友也会来看望我，那就是晶莹剔透小巧玲珑的小雨滴们。每次她们的到来，都会给我意想不到的惊喜。因为雨滴们是一群出了名的弹奏家，她们每次遇到我都会发出不同的音韵，有时是”刷啦啦啦“，有时是”哗啦啦啦”有时是“叮叮咚咚”，有时是“铃叮铃叮”……音乐会结束了，她们已经与我融为一体，一同歌唱。

冬天，我会收起歌声，进入长长的梦乡，当春天的第一缕阳光叫醒我时，我又开始唱歌，我见证了世界万物的变化，我时一条环绕在普通村庄周围的小溪流。

篇55：想象作文

令人万分期待的夏天终于来临了！我要放暑假啦！我要吃冰淇淋啦！我要去海边玩耍啦！

这个夏天终于让我们一家人美梦成真了，我们搭上了豪华游轮去夏威夷度假。一望无际的海洋，碧澄澄的像颗蓝宝石，我和哥哥正在甲板上看海鸥与海豚竞逐。突然，平静的海面掀起了滔天巨浪，天空“砰！”的一声打下一阵阵闷雷，又划过了一记闪电，没想到这闪电、落雷正好打中游轮，接着，一阵海浪狠狠的打了过来，把船给拦腰折断，我和爸妈失散了，只有哥哥紧紧牵着我的手，我们抓住船身的碎片，无助的漂流在海面上，我又冷又饿，害怕的不得了。

到了第二天早上，我睁开眼睛，发现哥哥还是紧紧的牵着我的手，但是，眼前这片岛屿，却显得十分陌生，这儿到处都只有像拳头一样大的沙砾和像巨人般一样高大雄伟的“石头山”，环顾这个寸草不生的荒岛，风一吹，群石乱舞、飞沙走石，恐怖极了。

待了一段时间，我发现这里有许多的奇珍异兽，我看见肥得像大火炉的犀牛在闲逛、有十只脚的狗正对着我们狂吠，还有一只长得像恐龙的蓝色蛇蜥蜴虎视眈眈的观察我们的一举一动。还好岛中央有一条涓涓的溪流，让这里多了一分生机，溪里有许许多多长相奇特的鱼，每一条都长得肥肥胖胖的，只要伸手一捞就能抓到好几条呢！

当我和哥哥肚子饿时，就只能像原始人一样徒手捕鱼、吃生鱼片、采海草、捡贝类，补充体力。渐渐的，我和哥哥变得皮肤黝黑，像小黑人般，更成为强壮的捕猎小高手哩！

虽然在荒岛上生活得很快乐、很无忧，但是我还是很想家，想念爸爸的怀抱、想念妈妈的笑容、想念好久不见的同学和老师，我每天对着美丽的星空许愿，希望能早点见到爸爸、妈妈，在他们怀中撒娇，说说我们这段奇异的冒险。

终于，有一天，一艘船看见了我们升火的求救烟讯，靠了岸救了我们，我心里呼喊着：“爸爸、妈妈，我们回来了，再等等我啊！”。我微笑着，眼中泛着闪闪泪光……

我轻轻的回头看了看我们住了许久的岛屿，船渐行渐远，岛屿也愈来愈小，愈来愈模糊，曾经冒险的这段过往，竟像梦一样不真实了呢！

篇56：想象作文

梦中我穿越到了二十年后，我又回到了我的家乡……

我的家乡不再是杂草丛生的荒地，不再是遍地的垃圾、脏水沟，也不再是坑坑洼洼的土路了。映入眼帘的那是百花争艳，那是干净笔直的大道，那是无数条的高速公路，那是一排排干净整齐的高楼，啊！我的家乡变美了！

再往里走，我看见的不是农民在辛苦的剪杂草，也不是农民开着拖拉机放出有毒的尾气，而是一两个机器人在剪杂草，而是一个小型机器在收稻。啊！家乡的人们终于不用在累的腰酸背痛！

走着走着，我又看见家乡的很多东西都是3D打印出来的，大到运动器械、自行车，小到扳手、螺丝……这些即环保又节约还安全。老远我就看见有个人骑着自行车走过来，走近了一看原来是我们的老班长，骑着3D打印的自行车去上班。啊！家乡的生活变好了！

梦中醒来，我又有点怀念二十年后家乡的生活了！

篇57：想象作文

“我是老大！”秒针说。

“我才是老大！”分针说。

“你们都别吵了，我才是老大！”时针得意地说。

秒针和分针异口同声地问：“凭什么你是老大？”时针说：“如果没有我，就无法知道现在的准确时间呀！”

秒针马上争辨道：“如果没有我呀，你分针能走吗？你时针也走不动啊，所以我才是老大！不信是吧？那咱们来比试一下！”

秒针自命不凡地接着说：“规则是：你——时针今天休息一天，它——分针明天休息一天；我嘛，就后天休息一天。”

今天分针转了一圈，转来转去，却不知准确时间，害得小主人睡到10点钟，上学都迟到了3个小时，老师说：“下次一定要来早点，这次原谅你。”

第二天分针休息了，秒针转了一圈又一圈。该分针休息，表无法正常行走了，害得小主人上课又迟到了，老师气得把小主人说了一顿：“你为什么天天迟到？明天再迟到，我可就不客气了！”

第三天该秒针休息了，秒针舒舒服服地躺在温暖的小床上睡觉。没有秒针，分针和时针都走不了，害的小主人又迟到了，老师把小主人批评了半天，然后让他写检讨。小主人气呼呼地回到家，“呼”的一声把表摔了。

夜深了，静悄悄的，墙角边也响起了说话声。只听分针说：“我不应该骄傲，对不起。”“对不起，我也不该……”秒针说。“好啦，都是我当大哥的错，其实我们谁也离不开谁！”时针说。

第二天小主人的妈妈找来维修师傅把表修好了。秒针有节奏地跳起华尔分针踩着慢拍，时针在慢四的旋律中沉浸着。看它们的舞跳得多协调啊！

篇58：想象作文

啊！假如我会变法术，人民就会过上美满的生活，世上就会充满着神奇的色彩！

假如我会变法术，我一定要那些怕吃药，怕打针的人变成一个勇敢不怕的人。我还要使他们懂得一些关于药的常识！

假如我会变法术，我一定药变一种药丸，这种药丸即不苦又没有什么怪味就像是“蜂蜜”一样甜，它还可以治疗绝症只要服了一粒立刻就好！

假如我会变法术，我一定要把那贫穷偏僻不小山村，变成一座富裕的小城市，我还要那些上不起学的小朋友们，能在这富裕的学校里上学，让他们在这座城市里发展自己的前途！

假如我会变法术，我一定要把世上的坏人‘改邪归正重新做人’这时我还要把那些恐怖的战争，变成和平使世上没有战争只有和平，这样人民就可以安心的生活了！

假如我会变法术，我要变一棵红宝石，这棵红宝石它永远挂在天空，它可以赶走那些可怕的“病魔”使它们不会在我们的地球上不会发生了！

假如我会变法术，我要变一个新地球让许多人搬迁到那里，让他们在新地球上开创新的资源，建设新的大厦……

假如我会变法术，我要变……

唉！这是一个多么美满，多么天真的假如啊！我要让它们实现现在必须要靠努力学习，努力奋斗。这个美满而天真的假如，它一定会来临的！